La scuola secondaria è il tempo delle grandi domande: chi sono? cosa voglio diventare?
Per questo accompagniamo i ragazzi in una fase cruciale della crescita, offrendo una proposta culturale solida, un contesto educativo attento, una relazione formativa vera.
Lo studio non è fine a sé stesso, ma diventa esperienza di significato e costruzione del sé. L’obiettivo è formare giovani capaci di giudicare, scegliere e assumersi responsabilità, in un dialogo continuo tra conoscenza e vita.
La didattica della scuola media Ventorino è progettata per:
● sviluppare competenze disciplinari, trasversali e personali;
● allenare il pensiero critico, il metodo di studio e l’autonomia;
● valorizzare la relazione educativa come strumento di crescita;
● utilizzare tecnologie, laboratori e didattica per competenze.
Lingue Straniere
Le lingue sono vissute come ponte tra mondi, apertura alla cittadinanza globale.
La proposta linguistica si articola in un percorso ricco e articolato che prevede:
● inglese (curricolare e potenziato)
● francese come seconda lingua straniera
● preparazione alle certificazioni internazionali (Cambridge KET, PET, FIRST)
Sono previsti moduli CLIL, scambi culturali e attività interdisciplinari per rafforzare l’uso comunicativo e culturale della lingua.
STEAM
L’approccio scientifico e tecnologico è parte integrante del curricolo. Crediamo infatti che le discipline STEAM contribuiscono a sviluppare il pensiero logico, la creatività e l'intelligenza pratica, strumenti chiave per leggere il mondo.
● laboratori di scienze, robotica e coding
● utilizzo di piattaforme digitali per apprendere in modo attivo
● metodologia del problem solving e del metodo sperimentale
● Il Progetto Orchestra iniziato alla primaria prosegue con maggiore complessità: i ragazzi suonano in ensemble, sperimentano concerti e composizioni.
● I laboratori teatrali aiutano a riflettere, esprimersi e raccontare sé stessi in forma creativa e collettiva.
● L’educazione motoria è potenziata con attività individuali e di squadra, che promuovono benessere fisico, disciplina e fair play.
● Le uscite didattiche permettono agli alunni di vivere il territorio in modo attivo, visitando musei, chiese, teatri e siti naturalistici per approfondire quanto appreso in classe. Integrano la programmazione scolastica perchè “la nostra aula è il mondo”.
| Allegato | Dimensione |
|---|---|
 Patto corresponsabilità secondaria.pdf | 547.37 KB |
| PTOF 2025-28 medie ultimo.pdf | 1.16 MB |
| Regolamento Scolastico.pdf | 1.22 MB |
| CRITERI DI PRECEDENZA ACCETTAZIONE DOMANDE ISCRIZIONE CLASSI PRIME SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA BILINGUE.pdf | 1.16 MB |
